西师大版二年级数学下册第一单元《写数读数》活动教案

能正确地写万以内的数,掌握写数的方法。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 复习引入

复习旧知。 提问:我们已经认识了哪几个计数单位 这些计数单位在计数器上是怎样排列的

在计数器上认识数位顺序。

让学生在自己的计数器上拨出 65 这个数，再写出这个数。 引入新课：既然孩子们会写 100 以内的数了，今天就让我们一起来学习写万以内的数。板书：写数 1.2 探索新知 1. 学习例 1（没有 0 的情况）。 （1）拨一拨，写一写。 出示计数器，学生在计数器上拨出 265 和 3246 这两个数，并写出

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21062661