中图版六年级全册信息技术 32我是小小录音师 教案

课 型 教 学

目 标

1. 学习使用录音机功能录制声音文件；学会声音的裁剪方法；掌握声音文件的管理方法； 2. 以举行诗朗诵比赛为活动主线，学习声音的采集、编辑的方法。提高学生对信息加工与表达的能力。 3.提高学生对信息加工与表达的能力；掌握解决问题的能力。 教 学

重 点

能够完成一段声音的采集和保存。 教 学

难 点

掌握对已录制的声音进行剪辑、截取的操作方法。 媒 体

手 段

机房 教 学 过 程

二 次 备 课 音频导入，引发兴趣

教师播放音频文件《雨后》 学校要举行诗朗诵比赛，同学们通过努力练习，朗诵水平都得到了提高。本节课，我们将一起用计算机的录音软件记录下自己的声音。 二、任务驱动，学习新知 1.自学教材了解计算机录音包含哪几个阶段。 组内汇报 前期准备 想一想：同学们说说看，在准备录音之前

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