赣美版 三年级上册美术 第16课 候鸟的乐园 教案（表格式）

教材分析：

本课是美好家乡单元中的一课。通过上节课第15课《鄱阳渔歌》的学习，学生已经了解了鄱阳湖的地理位置、生态特征以及社会文化状态等相关信息。北方的孩子没有真正的见到过鄱阳湖的美丽，不过孩子们知道什么是候鸟，在他们的生活中也会见到过候鸟，通过造型与表现的手段让学生对鄱阳湖的美好事物进行观察和描绘。教材没有简单地让学生用单一的方法去表现候鸟的造型，而是在认读了鸟的基本形体图的基础上，让学生自由地选择表现方式。 鸟是人类的朋友，爱鸟、护鸟与保护生态环境是全人类共同的主题，让孩子们把自己知道的珍稀候鸟用不同的方法材料表现出来，营造一个候鸟的乐园。 教学目标：

1、 认知目标：在认识了鸟的基本形体上用绘画、制作等方法表现候鸟。通过欣赏图片和作品，激活思维，构思出

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