一年级上册体育 -并脚跳绳 教案（表格式）

年级

一年级

主备教师教学设计 学习目标

1、认知：了解跳绳运动的基本动作形式。 2、能力：学习并掌握跳绳运动的基本动作手腕摇绳，小腿发力，踮脚跳绳。 3、情意：通过本课的学习，培养勇于突破困难的良好品质，并且提高学生观察与动手的能力。 重点难点

重点：掌握自己摇绳自己跳绳的动作先后顺序，提高运动参与积极性。夹上臂腕关节摇绳，小腿发力，踮脚跳绳。跳的时机。 难点：摇绳与跳绳过程中身体不协调，动作跟不上思维。 教学

过程

一、教材分析： 跳绳运动是我们日常生活中十分常见的一种运动项目，促进学生骨骼与肌肉生长，看起来简单，但实际操作过程中却会难倒很多初学者，面对这样的困难，同学们是否会为此退缩。这节课老师就会和同学们一起勇敢面对困难，并且克服困难。 二、学情分析：

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