沪教版 四年级下册美术 第9课 小邮票大世界--耕读文化——邮票设计 教案（表格式）

学科

美术

单元

5

课题

9、耕读文化——邮票设计

一、教学目标

知识与技能：了解邮票的用途和种类，知道邮票设计的基本常识，运用勾线填色的技法绘制邮票。 过程与方法：在欣赏交流的过程中，了解邮票的基本内涵，学习绘制邮票的基本方法。 情感态度与价值观：通过学习激发对邮票的学习兴趣，感受其丰富的文化内涵，认识到信息传递的重要性，增强情感交流。 二、目标制定依据 1、教材分析： 整体分析： 小小邮票蕴藏着丰富的知识，它既能用于邮政，又具有收藏价值，本课让同学初步了解邮票的图案、面值、文字等设计要素组成的知识。邮票的画面内容十分广泛，学校的特色是耕读文化，故请同学设计一枚植物主题的邮票，明确了绘画邮票的主题，学生绘画简单化更易于他们接受。 重点：邮票设计的规范性。

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