18牛和鹅 表格式教学设计

1.认识“谓、拳”等11个生字，会写“甚、甩”等18个字。 2.知道可以从哪些角度给文章作批注。 3.能借助相关词句，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。 教学

重点

1. 借助相关词句，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。 2.借助词句理解鹅的神奇与傲慢。 教学

难点

1. 借助相关词句，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。 2.借助词句理解鹅的神奇与傲慢。 教具

准备

课 件 教学设计

设计意图 一、结合自身，往事导入。

1.同学们，今天的课要从老师手掌的这道伤痕说起，事情是这样的：在我六岁的那年，母亲在田里干活，我用玻璃瓶盛满水，去给母亲送水，途中经过一水坝，水边有几只大鹅，我当时非常害怕额，就绕开他们快速往前跑，结果不小心摔倒，瓶子碎了。我的手被扎破了，就留下了这道伤痕。 我的这一经

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