沪教版 一年级下册美术 第18课 我们的奖牌 教案（表格式）

【制定依据】

教材内容分析： 思想道德：让学生初步了解中国是从一个体育及其落后的国家发展为亚洲体育强国，并朝着世界体育强国迈进的国家。在奥运会上，中国健儿为国赢得了许多金、银、铜牌，使祖国获得了荣誉。让学生初步懂得在奖牌的后面，浸润这爱国主义精神、拼搏精神和团队精神。激励学生关心集体，积极进取，胜不骄、败不馁，勇于献身，勤学苦练，为祖国荣誉，为集体荣誉而拼搏。 （2）学生实际分析： 学生在日常生活中最开心的就是自己能获奖牌，从宣传媒体上也能看到各种颁奖仪式和奖牌，因此，学生对奖牌并不陌生。 学生对泥工制作的兴趣极大，在以前所学泥工的基础上再增加部分新的制作手法，会给儿童带来新鲜感。 【第二课时：】 【教学目标】 教学目标： 知识与技能——初步了解运动员

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