岭南版 六年级下册美术 第16课 难忘师生情｜教案（表格式）

课时安排

2 教学目标

1、知识与技能：把握线条的对比变化与特点，灵活表现出教师的外貌特征。 2、过程与方法： 在观察的过程中把握教师的外貌特征，在欣赏过程中了解表现的技巧，在创作过程中感受情感表达的愉悦。 3、情感、态度、价值观： 学会表达情感，学会感谢师恩。 教学重、难点

重点：把握人物头像的五官形态 难点： 如何灵活运用不同的线条表现教师的外貌特征与性格。 教学准备

教学活动及具体的操作步骤。 教学活动过程设计 一.导入：

展示一个鸡蛋：大家都会画了吧？ 去掉鸡蛋，只留外轮廓。 穿插三庭五眼。 横分三刀，竖分五刀。加上两个芒果，带核龙眼，括号+海鸥，两个字母MW，发型就变出一个人了。 鸡蛋的形状都是一样的吗？ 我们人的脸型也有不同

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