沪教版（2015）五年级下册科学教案-8 机器人世界--自制机械手教案

教具

学具 第二课时

(p60~p61)

活动一“观察”： 手的构造及其功能

手的图片

活动二“制作”： 制作一只机械手

铁皮、木棒、大头针、橡筋、钢丝钳、图片

铁皮、木棒、大头针、橡筋、钢丝钳 《活动手册》p36 新的手段： 机械手的妙用 通过观察调查活动，学生了解发明机械手的意义——能模仿人手的某些动作及功能，用以抓取、搬运物体等，如接触有毒物品、危险物品、假肢等，激发学生根据需求发明、改进机械手，为人类更好的服务。 教学流程 活动一：手的构造及功

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21054767