二年级下册数学教案-15 分米的认识 冀教版

作课 教师

教学 三维 目标

1、认识长度单位分米，初步建立1分米的长度观念。知道1分米=10厘米、1米=10分米。 2、经历小组合作，在实际测量中，增强学生的合作交流意识，提高操作技能，发展实践能力。 3、积极参与合作学习活动，了解长度单位在日常生活中的广泛应用。 重点

建立1分米的长度观念，知道1分米=10厘米、1米=10分米 。

难点

掌握用分米量的方法，建立1分米的长度观念。 关键

帮助学生建立1分米的长度观念，形成表象，加深对概念的理解，并应用概念正确表示物体的长度。

教 具

课件、米尺 教学过程

教学内容

设 计 意 图 一 、激趣复习旧知

二、探索新知 三、巩固练习，内化新知 四、身边的数学

前置小研究回顾环节展示（课前三分钟） 一组成员做知识回顾展示，调动全班注意力，引出本组两位同学的情景剧表演《

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