冀少版二年级上册第6单元《金孔雀轻轻跳》教学设计(表格式)

二年级 音乐

主备人

马丽娜

课题

《金孔雀轻轻跳》 教材

简析 及 学情 分析

《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，一段体，曲调清新优美，旋律自然，流畅似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，整首歌曲如同描绘了一副秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。 音乐课的任务不是为了培养专门的人才，而应该面向全体学生，因材施教，使每一名学生的音乐潜能得到开发并让他们从中受益。这一学段的学生以形象思维为主，好奇，好动，模仿能力强，应充分利用这一儿童的自然嗓音和灵巧形体，采用歌舞、图片、表演、游戏等综合手段，进行直观教学。音乐课的教学活动应以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要位置。 教学

目标

1.知识目标：通过学唱歌曲，能熟练地

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