湘美版 三年级美术上册《7 有趣的图形》教学设计（表格式）

科目

美术

单位

课题

《有趣的图形》 教学内容

湘教版美术教材三年级上册第七课《有趣的图形》 教材

分析

象形是一种最早的也是最简单的造字方法。本课正是凭借象形文字的图形趣味性及线条在文字与图形之间的关联性，是提升学生艺术感受力与创造性的课程，也是发挥和体验线条造型语言魅力的创新实践活动 学情

分析

小组活动尚未成型，对于美术作品的欣赏认识刚刚开始，引导学生学会用美术语言来分析评价作品很重要。 教学

目标

1、引导学生了解甲骨文等象形文字的来由以及他们与绘画的关联。 2、尝试运用线条描绘事物的外形，在此基础之上上进行概括和简化并根据形式美法则来装饰，让作品具有趣味性。 3、学会感受象形文字的变化之美，体会中国文字的博大精深增强民族自豪感 教学

重点

引导学生体会文字图形的变化过程与美感。

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21051486