辽海版 五年级下册美术 第9课 变化的汉字 教案（表格式）

《变化的汉字》

教师姓名

学科（版本）

海版小学美术下册

章节

第一节 学时

第一课时

年级

小学五年级 二、教学目标

知识与能力：认识和了解中国汉字的造字方法，学会艺术地利用和处理汉字的结构形式。 过程与方法：在教师指导下，体验各种不同形态文字的造型美感，能从汉字的结构特征出发，对汉字的结构作合理的联想和变形，创意出富深意与魅力的变化汉字。 情感目标： 培养学生形象思维能力和创造力，感受汉字变化独有的艺术魅力所在，激发民族自豪感。 三、学习者分析

五年级学生对于汉字的认识，仅限于语文课堂，汉字对他们来讲，虽然十分熟悉，但只是读书写字的工具，枯燥且乏味。因此，本节课的教学，必须给学生提供大量的有针对性的图片素材，让学生从艺术的角度，重新认识汉字，了

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