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设计作品0
年 级
四年级 教学目标
知识与技能: 知识:了解秧歌文化,体会画家如何运用暖色来表现秧歌的热闹场面;通过暖色的学习,学会运用暖色来表现热闹、喜庆的秧歌场面。 技能:以暖色为主表现一幅扭秧歌的创作画。 过程与方法: 利用图片、音像资料来帮助学生理解暖色,在小组活动中体验冷暖对比,明白是相对而不是绝对。 情感态度与价值观: 了解秧歌文化,体会画家如何运用暖色来表现秧歌的热闹场面,培养学生热爱生活的情感。 教学重点
了解秧歌文化,学习暖色知识,及在画面中的运用 教学难点
暖色的深浅差别,找出人物动态的特点。 材料设计
教师准备:、秧歌作品、示范用具等。 学生准备:绘画用具、图画纸等。 教学过程
教学程序
教师活动
学生活动
教学意图 组织教学
激趣导入 探究活动 示范解疑 自由
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