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议论文是“讲理”的,“讲理”要一步步、一层层进行分析,甚至“抽丝剥茧”。文章各个层次之间层层深入,步步推进,且先后顺序不可调换。它反映了人们对客观事物认识的一般顺序:由此及彼、由表及里、由浅入深、由现象到本质的逻辑顺序。
1.分解论点型
确定文章的中心论点,并将中心论点按由浅入深的方式分解成几个分论点(一般为二到三个分论点),然后每个分论点各拓展成一个段,依次进行议论分析。这些分论点之间由浅入深,层层深入,步步推进。它的特点是各层的前后顺序有严密的逻辑关系,不能随意变更。层次间一般使用“不仅……而且……”“……还要……”“……更重要的是……”等表示递进的关联词语的句子放在每段的段首,这有助于文章内在逻辑关系的形成。如2019年全国卷Ⅱ优秀作文《深读
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