六年级下册音乐表格式学案-5 沃尔塔瓦河-冀少版

使用时间

课时

1

课型

综合 导学目标

欣赏《沃尔塔瓦河》，初步了解捷克作曲家斯美塔纳在音乐上的主要贡献。体会作品所抒发的对民族、对祖国的深厚感情。

能够背唱《沃尔塔瓦河》的主题旋律。从旋律、节奏、音色等音乐要素的角度去分析、理解作品。 重难点

如何指导学生从旋律、节奏、音色等音乐要素的角度去分析、理解乐曲《沃尔塔瓦河》。理解作品结构。 导学环节

导学过程

播放《沃尔塔瓦河》旋律片段录音。（不出示作品名称）教师：请大家欣赏一段音乐，边听边思考。假如你是一位电影或电视剧的导演，你准备为它配什么画面。听完后根据音乐的发展顺序编一个故事，或为这段音乐取一个名字。

揭示课题《沃尔塔瓦河》。教师：上节课我们欣赏和演唱了赞美我们国家母亲河的歌曲。同样

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