人教版小学数学六年级上册讲义圆的期末复习

掌握圆的周长的计算;理解圆面积的意义，掌握圆周长和面积的计算公式， 能运用公式解决实际问题。

掌握组合图形的面积的计算方法

能力目标：进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力，提高解答应用题的能力。

情感目标：感受事物之间相互联系和在一定条件下能相互转化的思想。 课程重点 运用圆面积的计算公式解决实际问题。 课程难点 组合图形周长和面积的计算方法。 一、知识梳理 考点 1：圆心的定义：将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。圆心一般用字母O 表示。它到圆上任意一点的距离都相等 圆的半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母 r 表示。圆的直径

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