统编版二年级语文下册第一单元《口语交际：注意说话的语气》 教案

单元

第一单元

学科

语文

年级

二年级 学习 目标

让学生知道,在口语交际中,不是说将话说出来就结束了,同样一句话,使用不同的语气效果是不一样的,所以我们要学会根据不同的对象,不同的语言环境,选取合适的语气。这样可以增强表达效果,逐步养成良好的口语交际习惯。 重点

引导学生说话的时候，使用恰当的语气。 难点

在具体语境中，注意说话的语气，要让听的人舒服。 教学过程 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 导入新课

一、情境导入 1.安排学生进行第一次表演。 劳动委(面对值日生):喂,将黑板擦干净! 老师现场采访值日生:劳动委刚才这样说,你心里是什么感觉 学生回答。(心里不舒服) 2. 安排学生进行第二次表演。 换一种语气重复刚才话

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