冀少版生物八下7．2．2《食物链和食物网》教学设计

食物链和食物网

执教者

课时

1

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河少版 教材分析

1.掌握生态系统的食物链和食物网，说出某些有害的物质会通过食物链不断累积。2这节课时学生认识了生物圈，学习了前一节内容的基础上的提升与总结，还是后一节的延伸与补充。 学情分析

1.食物链和食物网的构成以及有毒物质的堆积2.充分发挥学生的好奇心和活动能力 教学目标

知识与能力目标

1.描述生态系统中的食物链和食物网 2.阐述生态系统的子动调节能力是有效的 3.举例说出某些有毒的物质会通过食物链不断积累

过程与方法目标

通过讨论和游戏培训学生的小组合作能力和口语表达能力

情感态度与价值观目标

人类活动会通过食物链影响环境，认同人是自然界的一员，确保保护生态系统、保护环境的意识 教学重难点

重点

用游戏的方式来学习食物链和食物网

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