42 情绪的管理 教案

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模板介绍:
  • 单元

  • 第二单元《做情绪情感的主人》 学科

  • 道德与法治

  • 年级

  • 七年级下册 学习目标

  • 情感态度和价值观目标

  • 体会情绪表达对人际关系的影响,学会以恰当方式表达情绪。

  • 能力目标

  • 掌握调节情绪的方法,学会合理调节自己的情绪,也能帮助他人改善情绪。

  • 知识目标

  • 懂得情绪表达的重要性,认识适度负面情绪的作用及调节持续负面情绪的方法。 重点

  • 恰当表达自己的情绪,帮助他人改善情绪。 难点

  • 恰当表达自己的情绪。 学法

  • 自主学习法、小组讨论法、阅读法

  • 教法

  • 情境教学法、讲授法 教学过程 教学环节

  • 教师活动

  • 学生活动

  • 设计意图 导入新课

  • 第一环节:图片导入新课 (多媒体图片展示:丰富多样的情绪)提问:我们有除了有喜、怒、哀、乐等基本

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