第4课 唐朝的中外文化交流 教学设计

2019年 月 日星期

节次

第 三 节

主备人

来源

部编版2019 人民教育出版社 课型

新授课

授课对象

七年级

授课教师

学习目标

学生通过思考探究，能够了解唐朝对外文化交流繁盛的原因

学生通过小组学习，能够说出鉴真东渡和玄奘西行及译经生涯的史实，认识唐朝文化对对其它国家的影响；

学生通过小组讨论，能够说出唐朝对外交流对今天的启发 评价

任务

通过思考探究，95%的学生能够了解唐朝对外文化交流繁盛的原因

通过小组学习，95%的学生能够说出鉴真东渡和玄奘西行及译经生涯的史实，认识唐朝文化对对其它国家的影响；

通过小组讨论，90%的学生能够说出唐朝对外交流对今天的启发 教学过程 教学环节

教学活动

评价

要点

导入：展示四幅图，问：四幅图有什么共同点？（都是唐人街）为什么各地华人聚居的

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