小学数学苏教版三年级下11两位数乘两位数的口算、估算 教案

课型

新授课 教学内容

教科书1页例题、试一试及想想做做。 教学目标

1．经历探索两位数乘整十数（各位都不进位）以及整十数乘整十数的口算过程，初步掌握两位数乘整十数以及整十数乘整十数的口算方法。 2．在具体情境中，应用口算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联系。 3．在探索计算方法的过程中培养自主探索意识和合作交流意识，获得成功的体验，树立学好数学的信心。 教学重点

两位数乘整十数的口算。

教具准备：多媒体课件 教学难点

两位数乘整十数的口算。

学具准备 教 学 过 程

教学创新 一、导入新课，板题示标。

1．谈话：农科院的李叔叔培育出一批新的品种菜椒，准备送给敬老院，我没一起看看李叔叔送来了多少。 2．课件示标：【课件】 3．出示主题图及题目。 二、探究新知，巡回指导。 1．教学

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