沪教版二上 42 3的乘、除法 教案

1、熟练掌握因数为3的乘除法。 2、能用3的乘法口诀解决实际问题。 3、在学习过程中培养学生的探究能力，推算能力，归纳编撰能力。 教学重点

理解3的乘法意义，编撰乘法口诀，熟练进行3的乘除法运算。 教学难点

理解3的乘法意义。会用乘法口诀求积，求商。 教学准备

教学课件 一、迁移与感知

背已学过的乘法口诀。 学生回忆、介绍学新乘法口诀的方法。 揭示课题 二、自主探究 建构新知 （一）主动建构 “3的乘法” 观察与思考 出示媒体“主题图”让学生观察、思考、感知。 操作与感悟 学生独立完成：画弧线、填数、写出几个几。 交流描述 强化乘法含义。 探寻规律 合编口诀 独自推算下列一组算式的积 1×3=3 2×3=6 3×3=9 4×3=12 5×3=15 6×3=18 7×3=21 8×3=24 9×3=27 想一想：这一组乘法题有什么规律？ 编一编 想

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