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教学重点:
克隆积木、随机数积木及条件判断积木的使用方法。
教学难点:
知识的迁移以及学生自我探索、创新能力的培养。
课前准备:
计算机网络教室 Scraino软件。 教学过程: 出示情境,谈话导入。 师:同学们,你们见过扫地机器人吗?今天老师给大家带来了一个便携式扫地机器人,哪们同学来使用扫地机器人来给我们
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