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《浏阳河》
教师姓名
学科(版本)
音乐 (人民音乐出版社)
章节
第八课 学时
一学时
年级
三年级 教学目标:
1、情感态度价值观:通过古筝曲《浏阳河》与歌曲《浏阳河》进行对比,使学生得到丰富的情绪体验,爱国思乡的情怀与音乐作品产生共鸣,进一步加深对家乡的热爱,对民族音乐的热爱。 2、过程与方法:通过多媒体互动课堂的运用,翻转课堂、模拟实践、聆听、探究学习、小组合作自主学习等学习方式,在听一听、弹一弹、唱一唱、说一说中催生探究愿望,加上老师的示范演奏激发学生更深入的学习古筝曲《浏阳河》的兴趣。 3、知识与技能:本节课通过微课等前置学习及互动课堂的使用,引导学生能用清脆、圆润的声音熟练的哼唱《浏阳河》的主题旋律,听辨出主题
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