31 温度 导学案

新授课

总课时

1 课时

第　1　课时

授课人

教学内容

温度 教学目标

知识与技能 了解温度的概念。 了解生活环境中常见的温度值。 会用温度计测量温度。 过程与方法 通过观察和实验了解温度计的结构。 通过学习活动，使学生掌握温度计的使用方法。 情感态度与价值观 通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 教学重点

温度的概念和温度计的使用。 教学难点

液体温度计的设计。 教学资源

自制温度计、实验用温度计、寒暑表、体温计、 烧杯 、水 教学设计 教学环节

导 案

学 案

教师复备栏 导入定向

【创设情景、导入新课】多媒体展示图片 （设计意图

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