北师大版八年级下册数学612平行四边形的性质 教案

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北师大版 一、教学内容分析 平行四边形是日常生活中常见的一种平面图形，它作为最基本的几何图形，为“空间与图形”领域中研究的主要对象。本节课是平行线的性质、全等三角形等知识的延续和深化，也是后续学习矩形、菱形、正方形等知识的坚实基础，在教材中起着承上启下的作用。 二、教学目标 知识与技能：进一步掌握平行四边形对角线互相平分的性质,学会应用平行四边形的性质；过程与方法：通过探究过程，掌握平行四边形的性质，发展学生合情推理能力，增强学生逻辑思维能力。 情感态度与价值观：在探索的活动过程中发展学生的探究意识和合作交流的习惯。 三、学习者特征分析 学生经历了对平行四边形性质探索的过程，掌握了平行四边形对边、对角的性质特征，并

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