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设计·应用 授课年级
一年级 授课时间
教材分析
春天里万物复苏、万树萌绿、百花争艳、绿草如荫,一派迷人的景色。人们穿上轻便漂亮的春装,迎着温馨的春风领略着生机勃勃的春意。本课旨在让学生充分地感受大自然的美,激发学生热爱大自然的情感。学习和掌握简单的纸造型方法,鼓励学生创新,利用纸材造型,培养学生制作能力和巧妙利用材料的能力。了解装饰人物的基本部位和基本方法,在教师指导下进行简单的人物装扮。
学生分析
一年级的学生对春天并不陌生,这对本课的学习是个很好的知识准备。在春暖花开之际,孩子们脱去了冬装,显得更加充满生机与活力,这时他们亲近大自然的渴望心情也是非常强烈的,这又为孩子们学习“春天”提供了情感的准备。
教学目标
1、知识与技能:明确装饰部位,学习简单
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