苏少版一年级美术下册 第6课 春天的色彩 教案

【教学目标】

1、认知目标：通过对身边事物的观察记忆和体验，寻找春天。

2、技能目标：学习并引用大师凡高的绘画表现手法来表现内心对春天的感受。

3、情感目标：通过让孩子找春天、赏春天、画春天，培养孩子热爱春天的情感，培养孩子的审美能力，提高孩子的美术素养。

【教学重点】：学习大师的绘画表现手法。

【教学难点】：运用大师的手法表现春天。

【教具准备】：教师：课件、校园图片、名画图片、作业纸、画笔、 绘本

学生：油画棒、作业纸

【教学流程】：

【课前准备】听歌曲

一、找春天----- 导入

1、提问

师：课前的歌好听吗？

唱的是什么？

生：春天在哪里

书点题《春天在哪里》

师：让我们走进春天，一起寻找春天的足迹，你们愿意陪我一起来去吗？

二、赏春天 ---- 新授

1、学生

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