苏少版八年级音乐上册（简谱）第4单元《瑶族舞曲（民族管弦乐）》教学设计

音乐

教学对象

八年级

执教

课时

1课时

一、教材内容分析 1951年作曲家刘铁山到中南少数民族地区采风时，创作了合唱曲《瑶族长鼓舞曲》。1955年前后茅沅将其改编为管弦乐《瑶族舞曲》。乐曲用优美的旋律，生动地描绘了瑶族人民欢庆节日时载歌载舞的场面，表现了他们奋发向上的精神风貌。后来彭修文又将管弦乐改编为民族管弦乐曲，改编曲保持了原曲的旋律和结构，由于突出了多种民族乐器的音色和性能，使之更富有浓郁的民族风格和地方色彩。 二、教学目标 1. 情感态度与价值观

通过欣赏《瑶族舞曲》，使学生能够体验乐曲表现的情绪和意境，感受瑶族人民节日歌舞的场景，引发学生欣赏民族器乐作品的兴趣。 2. 知识与技能 a. 通过欣赏乐曲，使学生感受各

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