62 集体生活成就我教案

本科所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“在集体中成长”。具体对应的内容标准是；“正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量”“理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作”。 二、教材分析 本课是初中道德与法治七年级下册第三单元《在集体中成长》的第六课《“我”和“我们”》的第二框题《集体生活成就我》第一单元主题聚焦“集体”，本框主要帮助学生认识在个人与集体的关系中，集体对于个人的发展起重要作用。对于初中生来说，学会过集体生活，培养合作意识、责任意识，可以使自己更加热爱同学、班级、学校，为将来进入社会做好准备。

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