二年级下册数学教案-71 认识时间 冀教版

课时

第一课时 学科

数学

教材版本

年级

二年级

上（下）册

上册 工作单位

授课教师

一、教材分析

本课教学内容是在一年级下册认识钟表的基础上，进一步认识时间，同时为以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。与一年级上册的内容联系起来看，教材对时间的认识是按照从特殊到一般、从简单到复杂的顺序编排的，这样编排既符合儿童的认知规律，也符合平时人们看表读时间的经验与习惯。 二、学情分析

二年级的学生正处于直观思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，思维较为活跃，在先前的学习中，已经初步认识钟表，动手参与活动的意识较强，但自控能力较差，需要教师指导组织活动。 三、教学目标

1.知识与技能：使学生会读、写几时几分。知道1时＝60分。 2. 过程与方法：通过观察、操作、思考、

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