13分数乘小数 教案

课型 新授课 学习目标：1、

知识与技能

在解决问题的过程中学习并掌握小数乘分数的计算方法。

2、过程与方法

经历小数乘分数的计算方法的探究过程。

3、情感态度与价值观

体会算法多样化的数学思想，提高计算能力。 教学重点：

掌握小数乘分数的计算方法。 教学难点：

灵活选择不同的计算方法，熟练地进行小数乘分数的计算。 教具运用：

教学过程： 一、创设情境，复习导入。 1、计算下面各题。 ＝ ＝ ＝ 交流时让学生说一说计算方法和计算过程中的约分方法。 2、把下面的小数化成分数，分数化成小数。 1.2 0.4 3.5 1.25 让学生说一说怎样将一个小数化成分数？ 二、探索交流，解决问题。 1、出示例题5：松鼠的尾巴长度约占身体长度的。松鼠欢欢的身体长2.1分米，松

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