小数乘整数表格时教案2

课 型

新授课 教材分析

本课时是小数乘整数的第二课时，教材在第一课时中着重讲解小数乘整数的横式计算和算理，本课时教材以从初步建立的横式计算方法和算理为的基础，初步感知小数乘整数（其中一个因数是一个有效数字）竖式计算的基本算理和方法，为后面学习小数乘法服务。 学情分析

学生通过在第一教时学习，初步理解小数乘整数的算理，掌握了小数乘整数的横式计算的方法的计算方法，这些知识能帮助学生在本课时中理解小数乘整数的竖式计算的原理和方法，初步归纳出小数乘整数的计算法则，但是由于个别学生能力问题，学生学习时可能出现方法不合理想象，需要教师个别指导。 教学目标

1、通过横式与竖式的沟通，理解并掌握小数乘整数的计算法则，知道位数不够在前面补零。2、在探索计算方法的过程中，进一步体

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