青岛版八年级数学上册第2章 图形的轴对称22轴对称的基本性质(第二课时)教学设计(表格式)

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模板介绍:
  • 1、会利用轴对称的基本性质求出已知点关于坐标轴的对称点,并尝试探索规律。 2、能应用规律作出已知三角形关于坐标轴对称的三角形。 教学重难点

  • 重点:平面直角坐标系内一点关于坐标轴的对称点的坐标的获得难点:利用规律准确作出平面直角坐标系中简单图形关于某条对称轴的对称图形。 教学课时

  • 第2课时 教学过程

  • 个人复备 一、知识回顾1.如图,读出平面直角坐标系内点的坐标; 2.点Q到x轴的距离是 ,到y轴的距离是 。二、新知探究3.结合轴对称的基本性质,求出点Q关于x轴的对称点Q′坐标: ; 点Q〞关于y轴的对称点坐标: 。 4.你能写出点(-1,0)关于y轴和x轴对称点的坐标吗?点(0,-1)呢? 5.一般的,已知点P的坐标为(a,b),

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