首师大版 四年级下册 第四单元 关爱健康《16心脏的保健》教案

知识与技能： 通过本课教学，学生知道心脏在人体内的位置，知道心脏是人体输送血液的主要器官。 了解心脏的常见疾病和预防方法。 过程与方法： 培养学生的观察能力——会用摸脉搏的方法感知心跳。 情感、态度、价值观： 向学生进行心脏保健教育，学生知道心脏保健的基本要求。 教学重点

知道人的血液循环器官，了解血液在人体中的循环途径及其作用 教学难点

培养学生的观察能力——会用摸脉搏的方法感知心跳 教具学具

简易听诊器、钟表、挂图　　 教学过程 教学环节

教师教学活动

学生学习活动

教学意图

时间 导入新课 学习新课 巩固应用

1、讲述：那么血液是怎样运输的呢？要弄清这个问题，需要学习关于血液循环器官的知识。 1、出示人的血液循环器官图。 2提问：

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