人教版八年级生物 下册 第七单元 32 生物进化的历程 教案（表格式）

课时

1 班别

教

具

时间

教

学

目

标

举例说出研究生物进化的方法。

2.概述生物进化的主要历程。

3. 在学习研究生物进化方法的同时感受科考工作的意义和工作者的艰辛。 重点

概括生物进化的历程 难点

用比较的方法，利用各种生物的主要特征，排列出生物进化的主要历程 教 学 过 程 内容及流程

教师与学生活动

备注

明

确

目

标

导入新课，明确目标

复习检测：

原始大气的成分有哪些？与现在地球上的大气层相比，原始大气的成分有什么特点？

原始地球上具有什么能量条件？ (3)原始海洋在生命的起源中起什么作用？

2、导入：上节课介绍了生命的起源，在大家心中最早出现的生物应该长什么样子呢？ 大家的推断很有道理。现在发现的最早的生物化石为大家的推断提供了证据。但是看看我

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