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学生活动 新课引入
1.复检:人体血管的组成及特点
第一课时:心脏1、提问:人们常用哪能些体征指标判断一个人是否活着?
2.创设情境,体验生命的存在。将右手放在胸部左侧,感受心脏的跳动。原地跳跃30s,再次感受心脏的跳动。
3.提问:关于心脏
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