二年级下册美术教案-第7课 切开的果实 岭南版

1课时

教学目标：

（知识与技能）：感知切开的果实形状产生的变化，能运用点、线、面、色及托印的方法表现切开的果实和切面美丽的图案。 （过程和方法）：在观察、发现中感受切开的果实的美丽的图案纹理，尝试用线与色及托印的方法表现自己的发现。 （情感与态度）：了解果实的营养价值，感受大自然造物的美妙与神奇，培养善于观察和发现美。 教学重点：

感受切开的果实形状与图案的美感。 教学难点：

运用对称、均衡、放射等排列图案拓印。 教学准备：

蔬果、颜料、纸碟 ，水果刀，抹布 教学情景设计

教师活动

学生活动

设计意图 1.了解生活中的蔬果。

导词：“蔬果是我们生活当中必不可少的食物，今天老师带了许多蔬果，看看它们是……？” 出示蔬果篮子 了解学生喜欢吃的蔬果（蔬菜和水果），提出蔬果的营养

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/20850961