21 女娲造人 教案

　　理解本文大胆而新奇的想象，探究神话故事的魅力，体会想象和夸张在神话创作中的作用。 情感目标

　　理解女娲的形象，感受她对人类诞生的喜悦感，了解关于宇宙起源的朴素的解释。 步骤一　创设情境　导入新课 大家喜欢神话吗？(喜欢)你们熟悉的神话故事都有哪些？(学生回答)这些故事是不是真有其事？(不是)明明知道这些是不存在的，可我们听起来还是津津有味，为什么？(故事有趣、神奇，有神秘色彩，想象奇特……)确实如此，神话故事中有丰富的想象、奇妙的情节、瑰丽的色彩以及奔放的情感，它表现了“人类童年时代的天真”，具有永久的魅力。今天就让我们一起走进奇妙的神话世界去感受女娲造人的神奇。 步骤二　自学互研　自我感悟 【目标导学一　知识卡片】 1．作者

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