《第5课 静物写生》教学设计

课 型

造型 . 表现

课 时

1课时 教 学 目 标

知识与能力目标： 通过教学活动，让学生了解写生的意义，培养学生认真观察事物的习惯及重要性。

过程与方法目标： 通过学习活动，学生初步掌握写生的方法，在学习中不断提高观察事物的能力。

情感态度价值观： 体会写生的乐趣。 教 学

重 点

学习写生的基本方法，学会用线描的方法表现静物。 教 学

难 点

学习写生的构图知识，学会用线描的表现方法。 课 前

准 备

静物、写生工具、范画、课件等 教 学 程 序

备 注

一．导入阶段：

　　1．教师请一两个同学上台用手摸箱子里边的物品，猜猜是什么，并请他们说说这些物品的形状、颜色等特点。 　　2．导入课题：想不想这些物品画出来？好，今天我们一起来学习第五课《静物写生》并板书课题。 二．发展阶段： 1．欣赏一组静物照

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