二年级上册美术教案-第3课 我的手印画 赣美版

1、知识与技能：通过对手指印的添画创作创意作品。 2、过程与方法：通过手印画和趣味作画的形式，拓展学生对绘画表现形式的认知面。 3、情感态度与价值观：调动学生想象力和创造力，让学生体验到创作的快乐。 教学重点

让学生了解美术课的学习内容和工具材料，培养学习美术的兴趣。 难 点

培养学生养成评价作品的习惯及正确使用美术工具材料的习惯。 教具学具

教具：图片、课件、范画、彩色水笔或油画棒一套、画纸。 学具：各色彩纹纸、铅笔、白纸。 教学

环节

教师活动

学生活动

补备 一、感受美

二、发现美

1、教师出示手指画图片让学生欣赏：你知道这种美丽的画是用什么放方法画出来的吗？ 2、欣赏教师出示的课件： 3、让学生试画手指画 通过以上环节让学生进一步思考手指画的制作方法

1、学生欣赏

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