辽大版四上心理健康 3奇思妙想 教案

《奇思妙想》针对四年级的孩子对新奇的事物表现出更多的兴趣，特地编排这项心理教学内容。旨在帮助学生认识联想的作用，使学生在活动中体验联想的奇妙，从而乐于、敢于大胆的展开联想，进行创新。联想作为一种重要的思维方式，对学生的思维发展具有重要作用。它能唤起学生对旧知识的回忆，沟通知识的内在联系，培养思维的灵活性和创造性。 二、学情分析

四年级的孩子对新奇的事物表现出更多的兴趣。联想作为一种重要的思维方式，对学生的思维发展具有重要作用。 三、教学目标

1、体验、感受联想的快乐，体会和认识联想的奇妙作用。 2、学习联想的基本方法，改善思维，激发创造。 3、尝试将联想与自己的生活、学习结合起来。 四、教学重难点

学习联想的基本方法，激发创新思维意识，将联想运用于生活

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