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学生活动 了解Scratch
看书阅读第1、2页内容。 出示课件,提问: (1)Scratch是一种什么语言? (2)Scratch采用的是哪种编程方式? (3)Scratch由谁设计开发的?这有什么特点? 启动Scratch软件。 布置任务: 找到Scratch软件图标并启动。 巡视指导。 转播学生操作。 三、认识Scratch软件界面。 1、布置任务: 看书第3页,对照Scratch软件界面,找一找有哪些工具,都有什么功能 2、巡视指导。 3、转播学生汇报。 欣赏Scratch作品 教师演示: 点击打开——打开——例子——Anim
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