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设计作品2588555
知识与技能
1、了解全局变量与局部变量的区别。 2、学会创建变量。 3、掌握数值与逻辑运算模块的应用。
过程与方法
1、通过微视频自学的过程,培训学生自学能力。 2、通过任务驱动的方式,养成观察、分析和解决问题的能力。 3、培养学生评议表达、互相交流的能力。
情感态度与价值观
1、通过回顾已有知识来学习新知识的过程,培养知识迁移的能力与习惯。 2、在精确计算时间的过程中,培养学生科学、严谨的学习态度。 教学重点
学会创建变量,掌握数值与逻辑运算模块的应用。 教学难点
了解全局变量与局部变量的区别,学会创建变量。 教学方法
自主探究、任务驱动
教学准备
微课、PPT课件、Scratch 教学过程 教学环节
教师活动
学生活动
设计意图 情境导入
1、播放视频 2、引入课题 看着计算机这强大
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