冀教版四年级下册信息技术 22我们生活在信息时代 教案

1. 什么是信息？什么是信息技术？ 2. 如何进行搜集信息，整理加工信息？

能力

在尝试和实践中，培养学生的信息素养及交流合作能力。

情感

培养学生信息素质。 教学重点与难点

难点

在自主尝试中，让学生学会行加工整理信息的方法。

重点

如何进行加工整理信息。 教学方法

谈话导入→分析生活实例认识信息→信息的运用→巩固交流→课后小结

教学过程

教 师 活 动

学 生 活 动

一、谈话导入 我们每天都在感受和接收着各种各样的信息。与老师或是同学交谈，阅读报刊书籍，收听广播看电视……我们每天都进行着广泛的信息活动。 教师板书课题：我们生活在信息时代

学生认真听并互相讨论。

二、分析生活实例认识信息 1. 看P79页图，思考： 回忆自己在一天的生活中做过和可以感受到哪些事情，

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