五年级上册数学教案-63 梯形面积冀教版

共 1 课时

课型

新授课

课时目标

经历小组合作探究梯形面积公式，交流以及应用该公式的过程。 探究并掌握梯形的面积公式，会用公式计算梯形的面积。 获得小组合作学习的愉快体验，感受面积公式推导过程的条理性。 教学

重、 难点

探究并掌握梯形的面积公式，会用公式计算梯形的面积。 教具

学具

多媒体 板书设计

梯形面积 长方形的面积=长 × 宽 梯形的面积=（上底+下底）÷2 ×高 活 动 流 程

活动要求

执教教师批注 一 引入

复习已学的图形面积计算公式 师:“同学们你们都学过哪些图形的面积，是怎样计算的？” 生：长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长 平行四边形面积=底×高 三角形面积=底×高÷2 二 设疑自探 用生活中的实际问题引出本节课的教学内容：

找学生回答

活 动 流 程

活动要求

执教教师

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