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设计作品2587093
地方课程或校本课程
否 学科
美术
学段: 第一学段
年级
二年级 相关
领域
造型 表现 教材
《美术二年级下册》 人民美术出版社 指导思想与理论依据 本课内容突出体现了《美术课程标准》提出的激发学生兴趣,关注文化与生活的课程理念。通过学习,了解色彩深浅对比方面的知识,运用色彩对比进行创作。丰富学生的色彩知识,使学生感受色彩深浅变化给人的美感。引导学生在观察和运用色彩表现鸟的过程中激发学生热爱大自然的情感。
教学背景分析 教学内容:
一年级时学过《鸟是我们的朋友》已经初步认识并表现了鸟的基本形态。本课属于“造型表现”领域,是绘画创造课。是在学生已有色彩知识的基础上进一步学习色彩深浅的知识。 学情分析: 学生有了一定的思维模式和观察、表达及绘画能力,个性鲜
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