62《做负责的人》教学设计

收藏
  • 62《做负责的人》教学设计-文档模板
  • 62《做负责的人》教学设计-文档模板
  • 62《做负责的人》教学设计-文档模板
  • 62《做负责的人》教学设计-文档模板
模板介绍:
  • 《做负责的人》

  • 执教者

  • 郑 猛

  • 课时

  • 1

  • 所属教材目录

  • 2017人教版部编版道德与法治八年级下册第三单元第六课第二框 教材分析

  • 加强对学生责任感的教育是本单元的立足点,也是对学生进行思想道德教育的关键。在初中阶段帮助学生树立责任意识,学习做负责任的公民,对学生的成长具有基础性的作用。同时,只有学生具备了责任意识,才能激发自己关注自身与集体、国家和社会的关系,立志做一个负责任的公民。 学情分析

  • 随着年龄的增长,青少年的独立意识在不断增强,一方面希望自己获得更多的自由空间,另一方面却忘了自己应该承担的责任,甚至有了过失行为或犯了错误时缺乏错误的勇气。学生应在学习过程中认清自己的角色及其所承担的责任,不言代价与回报,并以真诚的态度、积极的行动,关爱他人、

  • 转载请注明出处!本文地址:https://www.docer.com/preview/20831979

关注稻壳领福利