人教版七下生物 71分析人类活动对环境的影响教案

备课时间

授课时间

教 学 目 标

知识与 技能

资料分析，举例说明人对生物圈多方面的影响，进而认同人类活动对生物圈的影响。

过程与 方法

（1）分析图文资料及其他信息的能力。　　 （2）在科学探究中发展合作能力、实践能力。

情感态度价值观

（1）理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。　　（2）关注当前生态环境中的热点和焦点问题，初步形成主动参与社会决策的意识。　 教学重点

掌握调查和收集资料等科学探究的方法。 教学难点

认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识。 教学方法

讲述、观察、分析、讨论 教具准备

多媒体课件 课时安排

1课时 教 学 过 程 设 计 教 学 内 容 及 情 境 设 计

设计意图 一、导入播放环保歌曲《地球,你好吗 》拉开本节课的序幕。出示第

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